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Passington

Caderno de preparação / B2 First / Writing

Como escrever um essay B2 First: estrutura e exemplo

Um essay precisa conduzir o leitor pelo seu raciocínio. Usar conectivos sofisticados não resolve uma resposta incompleta. O primeiro passo é entender a pergunta e desenvolver todos os pontos. Neste exemplo, discutimos o ensino de habilidades práticas na escola.

O que o exame pede

No Writing Part 1, o essay é obrigatório e tem 140–190 palavras. Você deve usar as duas ideias fornecidas e acrescentar uma própria. Os 80 minutos de Writing incluem também a segunda tarefa.

Antes de começar

01 · Defina sua posição

Responda à pergunta em uma frase antes de começar: sim, mas sem substituir as matérias acadêmicas. Use essa decisão para manter o desenvolvimento e a conclusão coerentes.

02 · Planeje três pontos

Anote uma razão ou um exemplo para dinheiro, culinária e uma ideia nova. Escolhemos organização do tempo; repetir o argumento financeiro não cumpriria a mesma função.

03 · Explique a consequência

Depois de dizer que uma habilidade é útil, mostre como ela ajuda alguém. Um parágrafo curto por ideia facilita a leitura. Os cinco parágrafos do exemplo são uma possibilidade, não uma exigência.

Seu exercício

Should secondary schools spend more time teaching practical skills? Write an essay using these notes: 1. managing money; 2. preparing food; 3. your own idea. Give reasons for your opinion. Write 140–190 words.

Uma resposta possível

Exercício e resposta originais do Passington. Não são material oficial nem uma resposta avaliada por examinador.

Schools prepare young people for exams, but they should also help them become independent. In my view, practical lessons deserve a regular place in the school timetable.

Firstly, learning to manage money would help students avoid expensive mistakes. For example, a lesson about comparing prices could show them why the cheapest product is not always the best choice. These skills would be useful as soon as they started earning their own money.

Cooking is equally important. Students who can prepare a simple meal are less dependent on ready-made food. However, schools would need suitable kitchens, so occasional workshops might be more realistic than weekly classes.

Another useful skill is organising time. Planning a week of study and household tasks could help teenagers cope with greater responsibility after leaving school.

Overall, I believe schools should teach practical skills alongside academic subjects. They do not need to replace traditional lessons: even a small amount of practice could make everyday life easier.

Por que funciona

  1. A introdução apresenta uma opinião sem copiar a pergunta. Comparar preços torna o primeiro argumento específico.
  2. O parágrafo sobre cozinhar reconhece uma dificuldade: a escola precisaria de estrutura. Isso torna a proposta mais equilibrada.
  3. Organizar o tempo é a ideia própria. A conclusão reúne a posição defendida e não começa uma discussão diferente.

Agora, sem olhar o modelo

Escreva outra resposta usando primeiros socorros como terceira ideia. Inclua uma situação que mostre sua utilidade. Na revisão, procure os três pontos do enunciado antes de corrigir apenas palavras isoladas.

Antes de terminar

  • Desenvolvi as duas notas e uma ideia própria.
  • Cada argumento tem uma explicação ou exemplo.
  • A opinião está clara e o texto tem 140–190 palavras.

Continue preparando seu exame

Identifique seu ponto de partida e organize a prática para seu exame.

O cadastro ainda tem etapas em espanhol e começa com uma atividade de orientação, não diretamente com este exercício de Writing ou Speaking.

Criar meu plano · B2 First

Formato e fontes

Cambridge English · B2 FirstConsultado em .

Passington é um projeto independente, sem afiliação à Cambridge University Press & Assessment. Os exemplos mostram uma possibilidade de resposta e não garantem pontuação.