Caderno de preparação / B2 First / Speaking
Speaking B2 First: como comparar fotos em um minuto
Descrever uma foto inteira e depois a outra pode ocupar seu tempo sem responder à pergunta. Faça conexões desde o início: uma semelhança, um contraste e uma explicação. Vamos usar duas cenas imaginadas de pessoas cozinhando; este exercício não reproduz fotos oficiais.
O que o exame pede
No Speaking Part 2, você recebe duas fotografias e fala por um minuto. Deve compará-las e responder à pergunta. Depois, o outro candidato responde brevemente a uma pergunta relacionada.
Antes de começar
01 · Entenda o foco
A pergunta trata de satisfação, dificuldade, motivos ou sentimentos? Neste exercício, explique o que as pessoas poderiam gostar de fazer nessas situações, em vez de listar objetos.
02 · Compare desde a abertura
Apresente uma semelhança e um contraste com while ou whereas. Alternar entre as cenas permite mostrar a relação sem deixar toda a comparação para o final.
03 · Dê razões para as hipóteses
Use may, might ou seem quando estiver interpretando. Acrescente uma razão: prazos podem causar pressão no restaurante, enquanto cozinhar com amigos permite mais flexibilidade.
Seu exercício
Cenas imaginadas para praticar a comparação. O exame usa fotografias; aqui o foco é organizar a resposta.
Uma resposta possível
Exercício e resposta originais do Passington. Não são material oficial nem uma resposta avaliada por examinador.
Both situations involve preparing food, but the atmosphere is probably quite different. The friends may be cooking for fun, whereas the chef seems to be working under pressure.
In the home kitchen, people might enjoy sharing ideas and tasting the food together. Even if something goes wrong, they can probably laugh about it. The chef, on the other hand, may get satisfaction from producing a good meal and seeing customers enjoy it.
I imagine the restaurant is more demanding because the dishes have to be ready on time. Still, both experiences could be rewarding: one brings people closer, while the other allows someone to use their professional skills.
Por que funciona
- A abertura relaciona as atividades e contrasta a atmosfera provável.
- O desenvolvimento responde à pergunta sobre satisfação: compartilhar ideias ou realizar um bom trabalho.
- O final mostra que ambas as experiências podem ser positivas. É um modelo de prática, sem nota atribuída por examinador.
Agora, sem olhar o modelo
Marque um minuto. Imagine uma pessoa estudando na biblioteca e outra estudando com amigos. Compare as situações e explique o que poderia ser difícil em cada uma. Grave sua resposta e veja se você falou das dificuldades.
Antes de terminar
- Relacionei as cenas, não apenas descrevi objetos.
- Respondi à pergunta e dei razões.
- Pratiquei um minuto sem ler o exemplo.
Continue preparando seu exame
Identifique seu ponto de partida e organize a prática para seu exame.
O cadastro ainda tem etapas em espanhol e começa com uma atividade de orientação, não diretamente com este exercício de Writing ou Speaking.
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